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        安徽省四年级上《综合实践活动》复习 一.预防近视: 1.人人都渴望有一双明亮的(眼睛),然而近视越来越来多,如今需要借助(眼镜)才能正常学习和生活。 2.近视一般分为(假性近视)与(真性近视),假性近视是由于(用眼过度)所致,可通过(放松肌肉和缓解疲劳) 的方法恢复正常,假性近视不及时治疗会转化为真
        活动设计 第一课时 1、谈话导入 2、对班级现任班长表现进行讲评 3、同学们,我们在一起学习生活各个方面都在相互竞争,这是积极向上的一种表现,更是整个班级进步的表现。 4、上课前,我对班级的同学、老师做了一次调查,了解到我们这个班的班长在学生
        活动过程: 第一课时 活动准备 活动目标:1、通过小组合作,学会与人交往、讨论、协商,增进友谊,培养集体主义精神。 2、学习绘制简单的分析图解和制定工作计划表的技巧。 分组小锦囊 步骤一:确定专题 贵州饮食;广东饮食江苏饮食山东饮食安徽饮食中
        (课前准备) 安排学生以小组为单位,搜集重要国际组织(主要是联合国、世贸组织、国际奥委会和中华慈善总会)与中国在相应的国际组织中发挥作用的各类资料。 (课堂导入) 上节课我们学习了“国际合作”一节,通过学习我们知道了虽然当今世界存在着许多冲突与矛盾,甚至局部地区还存在着战争,但世界的主题仍然是和平与
        第一课时 一、谈话导入,引出主题 师:同学们,随着生活水平的提高,有一样东西在我们周围出现的越来越多。知道是什么吗?看,它来了-- (出示汽车缓缓驶来的画面。) 师:对了,是汽车。今天我们一起来“走进汽车时代”。(板书课题) [来自e网通客户端]
        教学设计: 第一课时 师:同学们,在我们的生活中,除了父母亲人时刻关爱着我们之外,与我们交往最多,甚至朝夕相处的,还有哪些人? 学生回答(略) 师:有老师、同学和朋友。他们就像是我们的伙伴,伴我们一起成长。让我们走近他们,与师友结伴而行。进入本课的学习。 [来自e网通客户端]
        1、上学路上保安全 活动目标: 1 知道在上学路上要注意安全,珍惜自己的生命,形成自我?;ひ馐逗桶踩馐?。 2 认识常见的交通标志,了解与自己生活有关的交通安全知识,自觉遵守交通规则。 3 培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力,培养主动帮助他人的品质 教学重难点 1 形成初步的自我?;?
        2、采访身边的能人 活动目标 1、通过“采访身边的能人”综合实践活动课程,了解被采访者的成长经历,从被采访者的事迹中学习知识; 2、了解采访的相关知识。 3、提高学生社交能力及分析解决问题的能力,培养发现问题、提出问题、解决问题、反思问题的科学研究能力; 4、培养发现问题、提出问题、解决问题、反思问
        3、文具的调查与设计 第一课时文具的调查与设计(一) 一、谈话导入 1、交流什么是学习用品? 2、引思:学习用品是我们的好伙伴,我们每天都离不开它们。瞧!眼前这么多有趣的学习用品,是不是引起了你浓厚的兴趣?它们有哪些功能?它们能帮助我们做什么?这些文具都是由什么构成的?…… 有这么多总是那就赶快行动
        4、设计我的小书包 第一课时 一、激趣导入 1、猜猜它是谁? 它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。 2、同学们,猜出来了吗?它就是——书包。让我们走进书包的世界,你一定会有很多发现! 二、开展实践活动 1、交流 以小组为单位交流自己使用书包的体会。 如:我的书包颜色漂亮!
        5、我们的学习用品 一、文具的调查与设计 一、活动目标 1.了解文具的种类、作用及正确的使用方法。 2.通过调查、采访、设计等活动,培养学生收集、整理资料和创新设计的能力。 3.通过活动培养学生的创新意识。 二、活动准备教师:准备有关数据统计的知识和方法。 学生:1.准备各种文具的图片及使用说明。
        6、吃的学问 单元活动目标 1.情感、态度、价值观目标通过调查、采访、实地考察等方式,帮助学生认识科学饮食的重要性,树立科学饮食的意识。 2.能力目标通过主题实践活动,培养学生科学搭配饮食的能力,提高学生收集处理信息、采访、交流、实践的能力,提高学生的整体素质。 3.知识目标学习掌握科学饮食的有关知
        蔬菜宝宝的秘密 教学目标: 1.通过探究活动,了解蔬菜的种植过程、生长规律、保鲜方法营养价值。 2.学会收集和处理信息的方法;学会与人交流;培养观察、实践、想象和人际交往等能力;提高发现问题和决解问题的能力。 3.养成热爱自然、热爱生活的态度和知难而退的探索精神。 活动一、自己种菜乐趣多 (1)活动
        秋天来了 活动目标;小组合作设计一份简易的访问记录表; 重点:小组合作,设计一份访问记录表;了解访问记录表的基本要素; 难点:小组讨论,制订秋游推荐方案。 活动准备1.周边旅游景点的文字、图片等资料。 2.制作课件。 学生准备 1.了解访问记录表的基本要素。 2.准备设计访问记录表所
        课题:珍惜我们的眼睛 教学目的: 1、了解预防近视、爱护眼睛的知识和方法。 2、了解问卷调查的基本方法,能顺利实践调查。 3、了解制作宣传海报的基本要求,能进行有创意的设计。 4、培养珍爱眼睛、珍爱身体、珍爱生命、热爱生活的情感。 教学重、难点: 1、了解预防近视、爱护眼睛的知识和方法。 2、了解制

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