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        四年级语文上册全册练习试题5古诗两首》练习题一、默写《题西林壁》并结合诗句理解词语。      《题西林壁》           题:________
        5、《古诗两首》阅读练习 (一)《题西林壁》 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 ________________________,_______________________。 1、先把这首诗补充完整。 2、这首诗的作者是_____代著名文学家___________。诗中_______
        课时测评方案 字词??? 一、看拼音写词语。 lú shān mò xiào hún zhuó huái yí là jiǔ 二、比一比,再组词。 腊(  ) 浑(  ) 豚(  ) 锋(  ) 蜡(  ) 挥(  ) 啄(  ) 峰(  )
        教学过程 一、释题激趣,创设语境。 师:同学们,我们以前学过一首诗,老师念第一句“篱篱原上草”,大家一起背好吗?你们知道这首诗的作者是谁吗?他就是我国唐代著名的诗人白居易,他写这首诗时只有15岁,他的诗通俗易懂,在广大群众中广为流传下来的诗有1914首,今天我们学习其中一首脍炙人口的诗句,题目
        教学过程:   一、导入 1.古代有一位诗人,他写的诗通俗易懂,每次写完诗后,他总要读给隔壁的老奶奶听,一遍遍地读,一遍遍地改,直到老奶奶听懂为止,哪位同学知道这个诗人是谁。(白居易) 2.大家学过白居易写的诗吗?哪位同学能起来给大家背诵一下。 3.背诵古诗。 二、新授 (一)走进《
        四年级上册语文教案-2.9 暮江吟 人教(部编版)

        2019/5/12 22:21:48

        教案

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        作者:陈建锋

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        教师活动学生活动一、谈话导入 1、谈话导入,简介作者。 2、板书课题。 二、揭题 1、解释题目意思。 2、理解重点字词。 三、自由诵读,初步感悟。 四、理解诗意,体会意境。 1、指名读诗。 2、理解诗句意思。 五、练习。1、互相介绍作者。 他是我国唐代著名诗
        【教学过程】 一、知诗人,解诗题,导入新课 1、唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期,出现了许多著名的诗人,有李白、杜甫、白居易、王维、孟浩然、李商隐……等等。假如在唐朝举行一场唐诗签售会,你们猜哪位诗人的粉丝团会最疯狂?请问你们知道白居易的哪些诗?(指生回答) 《忆江南》:江南好,风景旧曾谙。日
        【知识链接】 ◆ 苏轼 (1037—1101)字子瞻,号东坡居士,眉州(今四川眉山)人,北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精,是“唐宋八大家”之一,与其父苏洵、其弟苏辙被合称“三苏”。他一生坎坷,屡遭贬谪,曾在杭州、密州、湖州、黄州、颍州任职,最远被贬至岭南的惠州、儋州。宋元丰七年(
        小学四年级上册第5课《古诗两首---题西林壁》导学案 主备课人:     复备人:     班级:     学习小主人: 学习小组: 学习时间: 年 月 日课题古诗两首---题西林壁课时1课时【探究四】品诗情 1.我能把诗句意思连起来说一说。 2
        四年级上册语文教案-2.9 暮江吟 人教(部编版)

        2019/5/12 22:13:51

        教案

        289KB

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        作者:陈建锋

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        1、自由大声朗读古诗《暮江吟》,把古诗读通顺,读出古诗的韵味美。 2、通过认真朗读古诗,你一定能理解下面的字词。独立完成后,对子间互相批改。 抄写生字各三遍:吟 瑟 理解字词:吟 吟诗 残阳 夕阳 瑟瑟
        教学流程:      一、创设情境,导入课题。   同学们,今天我们要学的内容和一个地方有关。江西,我们班有哪些同学是来自江西的?江西有一座很有名的山叫庐山。多媒体欣赏庐山风光。 二、读题、解题。   庐山的出名不光是因为它秀美的风光,还因为一首诗。大家知道是哪首诗吗?引出试题,齐读课题。
        一:了解作者。 苏轼:(1037----1101),字子瞻,号东坡居士,眉州(今四川眉山)人。北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精,是“唐宋八大家”之一, 与其父苏洵、其弟苏澈被合称“三苏”。主要作品有《念楼娇.赤壁怀古》 自由读诗,注意读准字音,读准节奏并用“/
        教学过程: 谈话导入 1、谈话:同学们,你们有没有爬过山?请曾爬过山的同学说一说自己爬上山顶后看到的景象和在山下看到的有什么不一样。 2、引入课题:是啊,山上看到的村庄还是原来的那个村庄,但是为什么会有不一样的景象出现呢?大文豪苏轼也有过和你们一样的经历。今天,就让我们一起来学习
        导 学 过 程一、课前激趣。 1、大家都学过哪些古诗呢?(生答诗名) 谁来给大家背一背你知道的诗词?(指名背诵) 2、今天我们也来学习一首古诗。 板书:《题西林壁》 二、介绍诗人,导入新课。 1、师简介作者及背景。 (1)学生集体读课本注释①②。 (2)师对古诗背景及作者
        教学过程:   一、激情导入   师:我们的祖国山清水秀、风景优美。你去过那些地方?黄山去过吗?泰山去过吗?庐山去过吗?由古至今,许多文人墨客都留下了大量的赞颂祖国大好河山的佳作,你们都积累了那些有关这方面的古诗呢?李白的《望庐山瀑布》。   师:著名的北宋诗人苏轼在观赏了庐山后,写下至今仍为

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