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        变 色 游 戏 冀教版小学科学四年级下册 灯下,他郑重地打开纸包,按照那封信里指明的记号,把右角上用墨笔点了两点的一张毛边纸捡出来。那是一张空白毛边纸。鲁迅先生用洗脸盆盛满水,滴入一点碘酒,把纸平放到水面,纸上立刻现出了 选自
        18.盐到哪里去了 沙 泡沫 白糖 盐 玻璃棒 药勺 纸巾 烧杯 水 新课学习 1、每只杯中的水量、放入固体量 和搅拌的次数要相同。 2、使用玻璃棒搅拌时深入液体底部, 但不要碰到烧杯底部,均匀搅拌。 3、小勺和玻璃棒每次用完要擦干净, 下次再用。 新课学习
        让瘪的乒乓球 起来 鼓 乒乓球是由几部分组成的? 怎样让瘪了的乒乓球鼓起来? 猜 想 实验一: 现象: 用热水泡 瘪乒乓球鼓起来和什么有关? 猜想假设: 1、乒乓球内气体受热膨胀,使瘪乒乓球鼓起来。 2、乒乓球外皮受热膨胀,使瘪乒乓球鼓起来。 哪种假设是正确的 设计实验找出正确答案 正确结果
        植物的生长 出 幼 芽 长 叶 长 花 蕾 开 花 结 果 出幼芽→长叶→长花蕾→开花→结果 怎样使植物长得更好呢? [来自e网通客户端]
        水到哪里去了 坑里的水到哪里去了? 衣服和粮食为什么会干? 思考问题: (1)黑板上“水”字哪里去了? (2)能看到水是怎样跑掉的吗? (3)水变成什么物质跑掉了? 在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发。 实验: 用手指
        固体 液体 气体 水 冰 水蒸气 水 冰 水蒸气 化冰实验 实验用品: 温度计、烧杯、冰渣(同质量两份)、铁架台、酒精灯、计时器、 实验一: 1、将甲杯在室温下静置,每两分钟观测一次,记录在冰化成水的过程中温度的变化。 2、记下冰完全化成水的时间,测量水的质量和
        四年级下册科学课件-摆 苏教版 (共11张PPT)

        2019/5/24 11:34:17

        课件

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        作者:感悟人生234

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        授课人:钱小波 摆 四年级科学下册 像这样来回摆动的装置叫做摆。 1.上面挂的线叫做“摆线” 2.底下挂的钩码叫做“摆锤” 3.若让摆摆动起来,提起的这个角度叫“摆角”。 摆的三要素 注: 把摆提起来,摆线拉直,摆锤自由下落,注意不要加力,摆来回一次叫
        (冀教版)四年级科学下册课件 多样的天气 进入情景 清晨起来打开窗户,今天天气怎样?心情好不好? 用四字词语形容下面天气 风雨交加 晴空万里 用四字词语形容下面天气 雪花飞舞 大雾迷蒙 描写天气的词语 春暖花开 阳光明睸 阳光灿烂 骄阳似火 秋高气爽 夕阳满天 电闪
        变化的世界 破壳而出 生活中的变化 1、物质生活的变化 2、文化生活的变化 3、社会习俗的变化 起风了,下雨了, 草绿了,花开了,月圆了, 小蝌蚪变成青蛙了‥‥‥ 我们生活的世界是一个 变化的世界. 变化是事物每时每刻都产生与原来不同的现象。 自然界中(?。┯涝恫槐?
        四年级下册科学教案-2.6《动物的卵》教科版

        2019/5/24 10:38:06

        教案

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        作者:xkw0031

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        【教学过程】 一、课堂导入:从动物的卵过渡到鸡蛋的研究 1.课件播放动物的卵图片,并展示鸡的卵细胞实物。 2.提问:你想说点什么?生畅谈。 3.谈话:为了确保能够顺利繁衍下一代,母鸡体内的卵逐渐地演变成鸡蛋被排出体外。这节课我们就一起来寻找鸡蛋中的这些生命奥秘吧。 二、观察鸡蛋的结构:体会
        苏测试题 一、填空 1、骨与骨的连接叫( )。 2、关节有( )、( )的作用。 3、人体可以自由活动的关节有:( )、( )、( )、( )、( )、( )等。 4、关节的运动方式有:( )、( )、( )
        四年级科学学科(下册)第一单元 形成性测试卷(3) 一、填空 1、人体的支架叫( ) ,它由 ( )  块形状不同的骨组成。 2、骨骼具有( ) 、( ) 、( ) 
        四年级科学学科(下册)第一单元形成性测试卷(2) 时间:40分钟 满分:100分 题号一二三四五六总分得分一、知识大展台 1、人体的支架叫 ( ),它由(     )块形状
        四年级科学(下册)第一单元 形成性测试卷(1) 一、填空题 1、人体中共有( )块骨头,它们共同组成了人体的支架——( )。 2、骨骼具有( )( )( )的作用。 3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做( ) 4、骨干里有( )和( )
        四 年级 科学 第 五 单元质量检测题 题型:40分钟 我会填。 1.研究某一个地方有什么或者是一个事实发生变化的来龙去脉,这样收集证据的方法叫做 。 2.根据现有证据和已有的经验,对事物未来变化作出推论,这就叫 。 3.科学的预测不是随意的猜想,而是

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