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        学习过程 一、谈话导入 (一)出示主题 师:(直接出示主题:三年级数学下册《学程指南》) 同学们,请认真的读一读屏幕上的文字。(学生低声朗读) 今天我们要一起 学习《学程指南》,什么是《学程指南》呢? 板书:学程指南 学生自由说。(教师及时给予口头评价)
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        百分数的意义和读写 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 体检中的百分数——百分数(一) 课堂练习 7 青岛版(六年制) 数学 六年级 上册 根据上表,你能提出什么问题吗? 哪个学校五年级学生视力情况好一些? 情境导入 要比较哪所小学学生视力情况好一些,可以先求出近似
        奥数的题目错综复杂,繁琐异常,也没有统一的版本,但是一般都可以归纳为以下几类: 1、行程问题:(多人行程 二次相遇、追及问题 多次相遇、追及问题 火车过桥 流水行船 环形跑道 简单的相遇、追及问题 基本行程问题 钟面行程 走走停停 接送问题 发车问题 电梯行程 猎狗追兔 平均速度) 2、数论:(数
        2019河北沧州小升初全真模拟试题(十四) 一、听录音,选出句子中所包含的单词。 1.听录音,选出你听到的内容 A. How many boys?           &
        教学过程: 一、情境导入 同学们,请看大屏幕(柯南图片),你们认识他吗,是谁呢,(侦探柯南),你们觉得柯南聪明吗?柯南有很强的推理能力,他开了一个“名侦探训练营”你想参加吗?今天这节课,让我们跟随柯南一起来学习“有趣的推理”。(板书:有趣的推理) 首先我们来了解一下今天的游戏规则,柯南给大家设下了
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        2019河北沧州小升初全真模拟试题(十三) 一、听录音,选出句子中所包含的单词。 1. 2.根据录音,选出你听到的图片 A.            
        智慧广场 情境导入 活动探究 课外活动 活动课 拓展延伸 青岛版(六年制) 数学 六年级 上册 情境导入 王阿姨想出门去超市买巧克 力,她有几条行走路线呢? 超市 王阿姨家 电影院 学校 第一条: 王阿姨家 电影院 超市 第二条: 王阿姨家 学校 超市
        2019河北沧州小升初全真模拟试题(十二) 一、听录音,选出句子中所包含的单词。 1.听录音,选出你所听到的句子(   ) A. Look at the lion.      &#
        总复习 万以内的加减法 人教版 数学 三年级 上册 1.通过复习,更好地理解和掌握“万以内的加减法”,提高学生的计算能力和估算能力。 2.能用所学的数学知识解决简单的实际问题。 3.培养学生整理和解决问题的能力。 【重难点】万以内的加减法的计算与估算。系统地整理出万以内的加减法竖式计算该注
        教学过程: 一、说一说与日常生活密切相关的数。 师:请同学们先独立阅读教材84页第一个问题,然后请大家动手写出几个与日常生活密切相关的整数、小数和分数,并在小组内说一说各自所写的数在日常生活中所表示的意义。 1.学生在小组内交流。 2.个体汇报。 3.集体总结。 数可以作为数量的数(基
        六年级上册语文教案-课文8 爱之链|苏教版

        2019/6/24 13:14:37

        教案

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        作者:流浪客

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        。教 学 预 案 过 程修 改一、导入: 以汪国真的小诗《我不期望回报》导入。 请两位同学朗读。 孩子们,怎样才能使自己崇高呢?(是奉献,是给予,是爱!板书“爱”)今天,老师要和大家一起走进一篇同样温暖、充满爱的小说里?!谷翁猓ò矗? 课前我们预习了生字词,现在老师来
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        2019河北沧州小升初全真模拟试题(十一) 一、听录音,选出句子中所包含的单词。 1.This is a book about        . A. clothes  

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